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Wissenschaftliche Abschlussarbeit - Detailansicht

Bereich Geistes- und Sozialwissenschaften - Fakultät Erziehungswissenschaften - Institut für Berufspädagogik und Berufliche Didaktiken - Professur für Metall- und Maschinentechnik/ Berufliche Didaktik

Analyse ausgewählter technischer und didaktischer Aspekte des Einsatzes einer FESTO Modellfabrik im Lernfeldunterricht des Ausbildungsberufs Mechatroniker/in vor dem Hintergrund ihrer (Teil-)Modernisierung auf den Stand Industrie 4.0
Art der Abschlussarbeit
Staatsexamen
Autoren
  • Burgdorf, Bent
Betreuer
  • Prof. Dr. phil. habil. Martin D. Hartmann
  • Dr. M. Sc. Eric J. Wendkouni Sawadogo
Zugeordnete Forschungsschwerpunkte
  • Lern- und Arbeitsumgebungen / Komplexe Unterrichtsverfahren
  • Kompetenzen und Kompetenzentwicklung in industriellen Elektronikberufen
  • Kompetenzentwicklung in Berufsausbildung, Arbeitsprozess und Studium
  • Arbeitsprozesse/Arbeitsprozesswissen
  • Hochschuldidaktik
  • Didaktik beruflichen Lernens in den Berufsfeldern Metalltechnik, Versorgungstechnik
  • Didaktik beruflichen Lernens im Berufsfeld Elektro- und Informationstechnik
  • Systemtheorie
  • Curriculum
  • Medientheorie und -einsatz
  • Industrie 4.0 - Konsequenze für dei Berufsbildung
Schlagwörter
Modell und Medien, Industrie 4.0, Steuerungstechnik, Lernaufgaben
Berichtsjahr
2021
Stand: 19.02.2021