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Forschungsprojekt - Detailansicht

Bereich Bau und Umwelt - Fakultät Wirtschaftswissenschaften - Wirtschaftsinformatik, insb. Informationsmanagement

QAelearnIT - Quality Assurance for e-Learning in Tajikistan
Titel (Englisch)
QAelearnIT - Quality Assurance for e-Learning in Tajikistan
Kurzbeschreibung (Deutsch)
The project has evolved as a result of developing cooperation among Tajik and European Universities and as a direct response on the urgent needs of introducing quality assurance in distance learning of higher education of Tajikistan.
This project has a practical character and aims on establishing a framework for development of quality assurance and evaluation systems for distance learning programs within Universities of Tajikistan.

Förderkz.: SM_SCM-T007A06-2006

Projektmittel: 39.911€
Kurzbeschreibung (Englisch)
The project has evolved as a result of developing cooperation among Tajik and European Universities and as a direct response on the urgent needs of introducing quality assurance in distance learning of higher education of Tajikistan.
This project has a practical character and aims on establishing a framework for development of quality assurance and evaluation systems for distance learning programs within Universities of Tajikistan.
Zeitraum
11/2006 - 10/2007
Art der Finanzierung
Drittmittel
Projektleiter
  • Herr Prof. Dr. rer. pol. habil. Eric Schoop
Projektmitarbeiter
  • Herr Dipl.-Wirtsch.-Inf. Rico Böhme
  • Herr Prof. Dr. rer. pol. habil. Eric Schoop
Finanzierungseinrichtungen
  • EU Förderprogramm TEMPUS-Tacis
Kooperationspartnerschaft
international
Externe Kooperationspartner
  • Khujand Branch of the Technological University of Tajikistan (Tajikistan) (Tadzhikistan)
  • Tajik Institute of Postgraduate Training of Medical Professionals (Tajikistan) (Tadzhikistan)
  • Karolinska Institutet (Sweden) (Schweden)
  • ShifoCom (Tajikistan) (Tadzhikistan)
Website zum Projekt
Relevant für den Umweltschutz
Nein
Relevant für Multimedia
Ja
Relevant für den Technologietransfer
Nein
Schlagwörter
Förderprojekt, e-learning, e-health, blended learning, quality assurance
Berichtsjahr
2006
Stand: 09.08.2016