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Erscheinungsjahr
  1. 2020 (1)
  2. 2019 (580)
  3. 2018 (2858)
  4. 2017 (5237)
  5. 2016 (5582)
  6. 2015 (6348)
  7. 2014 (6076)
  8. 2013 (6062)
  9. 2012 (6151)
  10. 2011 (5938)
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Tropea, Peppino; Schlieter, Hannes; Sterpi, Irma; Judica, Elda; Gand, Kai; Caprino, Massimo; Gabilondo, Inigo; Gomez-Esteban, Juan Carlos; Busnatu, Stefan; Sinescu, Crina; Kyriazakos, Sofoklis; Anwar, Sadia; Corbo, Massimo: Rehabilitation, the Great Absentee of Virtual Coaching in Medical Care: Scoping Review. In: Journal of Medical Internet Research (2019)

Knodel, Oliver; Charaf, Najdet; Stephan, Jan; Göhringer, Diana: Optimizing the Utilization of Heterogeneous Systems Using a Single-Source Approach with Dynamic Resource Mapping. In: Synthesis 6 (2019)

Ostendorff, Philipp; Linke, David: Best-Practices im Umgang mit rechtlichen Fragestellungen zum Forschungsdatenmanagement (FDM). In: De Gruyter - online (2019)

Podlubne, Ariel; Göhringer, Diana: FPGA-ROS: Methodology to Augment the Robot Operating System with FPGA Designs. In: 2019 International Conference on ReConFigurable Computing and FPGAs (ReConFig) (2019)

Akgün, G.; Khan, H. H.; Hebaish, M.; Göhringer, D.: System Identification using LMS, RLS, EKF and Neural Network. In: 2019 IEEE International Conference on Vehicular Electronics and Safety (ICVES) (2019), S. 1–6

Dyrna, Jonathan; Gnauck, David; Kasper, Björn: PROSUmEr – Ein interaktives, nachhaltiges Lehrkonzept zur proaktiven Produkt- und Maschinensicherheit für die universitäre Ausbildung. In: sicher ist sicher 70 (2019), S. 488–493

Oertel, Lars; Dyrna, Jonathan; Fischer, Helge; Brade, Marius: DOmIcILE-VR – Wohnungsabnahmen virtuell trainieren. In: Communities in New Media. Researching the Digital Transformation in Science, Business, Education & Public Administration (2019), S. 306–313

Häßlich, Linda; Dyrna, Jonathan: Digitale betriebliche Weiterbildung – wo geht die Reise hin? In: Communities in New Media. Researching the Digital Transformation in Science, Business, Education & Public Administration (2019), S. 240–251

Schulze-Achatz, Sylvia; Dyrna, Jonathan; Riedel, Jana: Technologieunterstütztes Lernen in nicht-kommerziellen Weiterbildungsinstitutionen. : Eine Bestandsaufnahme im sächsischen Raum. In: Communities in New Media. Researching the Digital Transformation in Science, Business, Education & Public Administration (2019), S. 228–239

Häßlich, Linda; Dyrna, Jonathan: Einflussfaktoren auf die Bereitstellung und den Einsatz digitaler Medien in der betrieblichen Weiterbildung. In: Teilhabe in der digitalen Bildungswelt, Medien in der Wissenschaft (2019), S. 156–166